Algemene briefing voor gastbijdragers

• Vertel iets over een activiteit die je hebt bijgewoond, georganiseerd of uitgevoerd.
• Aanleveren in word, bij voorkeur A5, lettertype calibri 10

BASIS

1. BIO

Vertel in drie zinnen wat je kwijt wilt over jezelf. Wat is je link met Hoboken en woorden? Wat is je favoriete boekentip?

2. PRAKTISCHE DETAILS: titel, datum, locatie, performer, doelgroep.

Focus op beleving en sfeer. Beschrijf zintuiglijke waarneming, inhoudelijke hoogtepunten, reacties van het publiek, relevante weetjes in de kantlijn.

Voeg een persoonlijke toets toe: waardoor werd je geraakt, voor wie was het een aanrader? 

#woorden: ongeveer 150 excl. bio (10% marge is prima)

EXTRA

Reacties sprokkelen:

publiek:
> vraag voor welke naam je mag gebruiken (anoniem of voor/achternaam). Je hoeft geen interviewformulier of quitclaim te laten invullen.

makers, organisator, performer:
> benader met het nodige respect en ga er niet van uit dat men hiervoor open staat na een optreden

#woorden: (basis + sprokkels) ongeveer 200 (10% marge is prima)

Praktische details: titel, datum, locatie, performer, doelgroep.

foto met credits: van jezelf en/of iets anders dat je evenement representeert

beschrijving: vertel wat het publiek mag verwachten, waarom ze het niet mogen missen

#woorden: ongeveer 150 (10% marge is prima)

Praktische details: titel, datum, locatie, performer, doelgroep.

Focus op beleving en sfeer. Beschrijf zintuiglijke waarneming, inhoudelijke hoogtepunten, reacties van het publiek. 

Voeg een persoonlijke toets toe: waardoor werd je zelf geraakt. Wil je iets veranderen of juist meer gaan toepassen in volgende edities?

foto met credits: van jezelf en/of het evenement (Foto’s waarop derden zichtbaar zijn, mogen alleen met hun goedkeuring worden gedeeld of gepubliceerd.)

#woorden: ongeveer 150 (10% marge is prima)

• Vertel uitgebreid en met iets meer analytische toets over een activiteit die je hebt bijgewoond.

• Aanleveren in word, bij voorkeur A5, lettertype calibri 10

Praktische details: titel, datum, locatie, performer, doelgroep.

Focus op beleving en sfeer. Beschrijf zintuiglijke waarneming, inhoudelijke hoogtepunten, reacties van het publiek, relevante weetjes in de kantlijn.

Extra: Trek het thema open, leg linken met maatschappelijke of lokale relevantie, andere kunstwerken.

Voeg een persoonlijke toets toe: waardoor werd je geraakt, voor wie was het een aanrader? 

#woorden: ongeveer 500

Afspraken

1. Stel jezelf voor en waarvoor het interview dient. 
2. Geef de gegevens van Letterscheppers door.
3. Laat ruimte om nee te zeggen of op een later moment af te spreken.
4. Zorg voor schriftelijke toestemming om het interview te publiceren. (zie formulier of bijlage 1)
5. Vraag toestemming indien je het gesprek wenst op te nemen (Myrecorder app op smartphone werkt bijzonder goed)
6. Vraag hun e-mailadres om de eerste versie te checken op inhoudelijke fouten of gewenste aanpassingen. Kijk het mailadres samen na!
7. Vraag hoe ze benoemd willen worden: anoniem, met initialen, met voornaam/achternaam of volledige naam. 
8. Vraag of er eventueel een foto van hen bij mag (met een boek in de hand bv.) 
9. Als je geen ervaring hebt met interviews uitschrijven, stuur je het eerst naar ons door voor een eerste kwaliteits check. Na goedkeuring van ons, stuur je het door naar de geïnterviewde voor correctierecht. Dat doe je met de volgende begeleidende tekst: link naar google doc 
10. # woorden: minimum 500 - maximum 1500

Vaste vragen staan onderstreept, de andere zijn ter inspiratie. Verzin gerust enkele eigen bijvragen om wat variatie in onze interviews aan te brengen en je eigen stempel te drukken. 

A) medewerker bibliotheek / gravenhof / …

• • Wie ben je en wat is je rol binnen de organisatie?
    • Hoe ben je hier terechtgekomen?
  • Wat mogen we binnenkort verwachten dat met woordkunst te maken heeft?
  • Wat betekent deze plek voor jou?
    • Wat vind je er bijzonder aan?
  • Wat merk je bij bezoekers?
    • Welke reacties of ontmoetingen blijven je bij?
  • Wat zou je willen dat bezoekers meenemen uit een bezoek?
  • Is er een voorstelling of activiteit die jou persoonlijk is bijgebeleven en waarom?
  • Wat zou je graag nog zien gebeuren in (...)?
  • Wat is jouw favoriete boekentip/leesmoment/leesplek/…? 

B) organisator evenement (coördinator, voorzitter,...)

• Wat organiseer je en waarom?
  • Hoe is het idee ontstaan?
• Wat wil je met de activiteit bereiken?
• Voor wie organiseer je?
  • Wie hoop je dat mensen meenemen naar huis?
• Wat maakt deze activiteit bijzonder?
• Wat geeft jou voldoening bij dit soort evenementen?
• Wat heb je gaandeweg geleerd?
• Wat is jouw favoriete boekentip/leesmoment/leesplek/…?

C) maker (performer)

• Wie ben je en wat maak je?
  • Hoe ben je daarmee begonnen?
• Waar haal je inspiratie uit?
• Wat wil je met je werk vertellen of teweegbrengen?
• Hoe bereid je je voor op een optreden / voorstelling?
• Hoe ervaar je de reactie van een publiek?
• Is er iets aan deze activiteit dat je is bijgebleven?
• Wat zou je graag nog willen maken of uitproberen?
• Wat is jouw favoriete boekentip/leesmoment/leesplek/…?
• wat is je ultieme ‘maak-tip’ (schrijftip, performtip etc…)

D) publiek (bezoeker, deelnemer, toeschouwer,...)

Vaste vragen staan onderstreept, de andere zijn ter inspiratie. Verzin gerust enkele andere bijvragen om wat variatie in onze interviews aan te brengen en je eigen stempel te drukken. 

Enkele tips:

Probeer explorerende i.p.v. tendensieuze vragen te stellen. Je wilt hun mening kennen, niet de jouwe influisteren.

Als mensen afwijken van vragen, kijk het even aan, soms boor je onverwacht interessante inhoud aan. Je kan het gesprek opnieuw in de juiste richting sturen door dat gewoon aan te geven: “om even terug te komen op” of “je zei daarnet dat…” en dan een bruggetje maken naar een volgende vraag.

Hou je tijd in het oog. Je mag dat in het verloop van het interview ook even benoemen: “Even kijken, hoeveel tijd hebben we nog?” Je kan dan inschatten en beslissen of je dezelfde volgorde van vragen aanhoudt, of dat je misschien prioriteiten stelt.

Vragen

-bezoeker bib

• Indien onbemande bibliotheek
  • Waarvoor gebruik je de onbemande bibliotheek?
  • Wat maakt de onbemande bibliotheek voor jou geschikt daarvoor?
  • Wat dacht je toen je voor het eerst hoorde over de onbemande bibliotheek?
• Lezen
  • Ben je een lezer?
  • Wat lees je graag?
  • Is er een verschil tussen hoe je vroeger las en hoe je nu leest?
  • Zou je graag meer lezen?
  • Wat maakt dat je vandaag minder of meer leest dan vroeger?
  • Zou iets als een leesclub je helpen om meer te lezen?
• De invloed van boeken
  • Is er iemand die jou ooit aan het lezen heeft gezet?
  • Wat was een van de eerste boeken die je echt bij is gebleven?
  • Wat kan een boek teweegbrengen?
  • Kan een boek je anders laten denken of naar de wereld laten kijken?
  • Wat maakt lezen voor jou anders dan andere vormen van ontspanning of informatiebronnen?
• Schrijven
  • Heb je zelf iets met schrijven?
  • Wat schrijf je graag?
  • Zijn er mensen in je omgeving die graag schrijven?
  • Zou je overwegen om een gastbijdrage te doen in het magazine? (wat uitleg verschaffen en promoten)
• Boekentip
  • Wat is jouw boekentip?
  • Wat is jouw favoriete leesplek?

-deelnemer

• Aan welke activiteit heb je deelgenomen?
  • Hoe heb je erover gehoord?
  • Wat maakte dat je besloot mee te doen?
• Wat spreekt je aan in deze activiteit?
  • hoe is de sfeer
  • wat is je al het meest bijgebleven, een moment dat er voor jou uitsprong?
• Wat heeft de activiteit voor jou betekend?
  • Heeft het iets voor jou veranderd?
  • Heeft het je iets nieuws geleerd of anders naar iets doen kijken?
  • Heeft het invloed op hoe je bezig bent met taal / lezen / verhalen?
• Aan wie zou je deze activiteit aanraden?
  • Wat zou je tegen iemand zeggen die twijfelt om mee te doen?
• Wat is jouw favoriete boekentip/leesmoment/leesplek/…?

-toeschouwer

• Naar welke activiteit ben je komen kijken?
  • Hoe heb je erover gehoord?
  • Wat maakte dat je besloot te komen?
• Wat trok je aan in deze activiteit?
  • Was je al bekend met de maker / performer / het onderwerp?
• Hoe heb je de activiteit ervaren?
  • Wat is je het meest bijgebleven? Was er een moment dat er voor jou uitsprong?
  • Was er iets dat je verraste?
• Heeft de activiteit iets bij je losgemaakt?
  • Heeft ze je anders naar iets doen kijken, ergens over doen nadenken?
• Hoe was het om dit samen met een publiek te beleven?
• Zou je naar aanleiding hiervan nog iets gelijkaardigs willen meemaken?
• Aan wie zou je deze activiteit aanraden?
  • Wat zou je tegen iemand zeggen die twijfelt om te komen?
• Wat is jouw favoriete boekentip/leesmoment/leesplek/…?

Krijg je inspiratie van een activiteit in Hoboken, een boek dat je hebt gelezen of iets anders binnen de context van Hoboken: de bewoners, de Polder,...? 

Denk aan gedichten, iets met woord en beeld, illustraties, collages, etc…. Wij worden daar heel warm van!  Stuur gerust een aanvraag met een eerste opzet, een idee of een spontane inzending van werk dat je reeds hebt liggen.

We bekijken of en wanneer de bijdrage in aanmerking komt voor opname in het magazine. Daarbij spelen onder meer de deadline, het aantal ingezonden bijdragen over dezelfde of een gelijkaardige activiteit en de hoeveelheid eindredactie een rol. 

Het indienen van een bijdrage betekent dus niet automatisch dat die ook in het magazine wordt opgenomen.

We laten hoe dan ook iets weten.

Aan tafel met

Alle lezingen van Aan tafel met, de auteurs, thema van hun boeken, hun oeuvre.

Wat woorden doen

Wat betekenen woorden voor jou, voor anderen. Wat voor impact kunnen ze hebben op onze beleving, ons leven. Wat voor impact heeft schrijven, lezen, het bijwonen van activiteiten en evenementen rond woordkunst op jou, op je omgeving?

Werk je liever in drie dimensies: dans, muziek, installaties, etc… en je wilt in de toekomst samenwerken voor performances of workshops? Stuur een aanvraag met mogelijke voorstellen via  www.letterscheppers.be/hallo en kies voor de rubriek ‘samenwerken’

PARTNERS

Wij hebben twee vaste partners: bibliotheek Hoboken en Gravenhof. Zij zorgen voor onze residentie, financiële, promotionele en logistieke ondersteuning. 

Indien je ons eveneens op soortgelijke manier wilt steunen, voor eenmalige of lange termijnprojecten: we zijn alle oren!

VERBROEDERINGEN

Verder zijn we verbroederd met Antwerpen Leest en het verteltheater van de Academie Woord en Drama. Dat betekent dat wij sparringspartners zijn, elkaar ‘in de loop’ houden van elkaars programmatie en sporadisch opdrachten voor elkaar uitvoeren. Een actieve kruisbestuiving dus.

WIJ OOK?

Ook hier, horen we graag van jou als we iets voor elkaar kunnen betekenen!

post@letterscheppers.be

Daan Wonderdauw & Laura Moeneclaey